Q.気が向いたら一緒になんかして遊ぼうぜ〜
A.いえーい、遊ぼうぜ~
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Q.イヌはワンちゃんというのに、ネコのことをニャンちゃんやニャオちゃんと言わないのは不思議。
A.確かに…でも「ゃ」が続くと言いにくいからなのかな…?やみーペン的にはネコは様つけたくなる気持ちが強い…なんでだろ?孤高のイメージなのかな??
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Q.日常生活の中で、生きづラボのことを思い出す瞬間があると幸せな気持ちになれます。今日は、スーパーで見かけたクリスマスギフトのパッケージにサンタ帽子をかぶったペンギンがいて、やみーペンさんのことを思い出せました…!そして、このギフトはクッキーだけど、やみーペンさんはクリスマスでもやっぱりジェラート派なのかな?とか想像を膨らませていました。
A.それはありがとう・・・・!!やみーペンはサンタ帽子は被らなかったけど、ケーキは食べたよ~!ジェラートは日常のご褒美、ケーキは特別な日のご褒美なんだ!ウ・サギっぽいものには出会いにくいけど、カエルは見つけやすいかも??冬はやみーペンに出会いやすい季節~♪
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Q.うさえながさんのことまだあんまり詳しく知らないから、もっとお話したいな〜と思うけど、うさえなさん動いてるだけでえらいと思うから、気が向いたら一緒に遊ぼうねぇ
A.わーい、ありがとう!一緒に遊ぼうね!!
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Q.今の小学生羨ましい〜! ランドセルいろんな色あるんだもん! 私が小学生の頃はほとんど赤と黒だったよ! ミントグリーンとかいいよね〜!
A.ミントグリーンはいいですね。カエルに近い色です。カエルは周囲の色にあわせて色を変えることができる肌をもっているので、ランドセルもそうした変幻自在な色を持つランドセルなら持ちたいかもしれません。ただ、小学生がなぜ義務でもないのに、ランドセルをあんなにも背負うのかは不思議ではあります。
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Q.好きな服と、実際に生活で着たい服が違うことに気づいた。面白いなと思う。
A.なるほど…ちょっとわかるような気もしました。着るとなると、着心地の問題もあれば、骨格や肌の色による似あう似合わない、あとは周りからの目など、いろいろな要素が出てきますもんね…。好き=着たい、は必ずしもイコールではないと思いました。
ちなみに、ウ・サギは着る服とは別に、飾っておきたい(見ていたい)服があって、部屋の壁にずっとかかっています。
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Q.チャーハンの呼称が変わるとして、チャフーンとチャハハンーだったらどっちが良いですか?
A.カエルはチャフーンの方が良いですね。チャハハンーは言いづらいと思いました。間をとって、チャハーンもしくは、チャーフーンなんかはどうでしょうか。チャーフーンは響きがちょっとかっこいいかもとカエルは思いました。
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Q.所長さんたちは行ってみたい場所ってありますか? 私は金星に行ってみたいです笑
A.うさえなが:宇宙!!
ウ・サギ:行ってみたい場所というとあまり浮かばないですが、教育や福祉のいろいろなスタイルを知るために、いろんな国を訪問してみたいです。
生きかたカエル:大きな海に行きたいですね
やみーペン:やみーペンは言語が伝わる範囲内で美味しいジェラートに出会える場所に行きたいなぁ〜
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Q.道行く人にクソ喰らえと言わんばかりにフン落としているカラスがいました。(私は当たらなかった) 無差別攻撃やめろよと思いながらも、時には言いたくなるよなと思いました。この生きづらい社会に対して。
A.物理攻撃での自己表現……なるほど!新しい捉え方だ!やみーペンも表現豊かな方じゃないから難しいけど、世界の生命全てが色んな自己表現をもてるといいのかも?
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Q.ビビディバビディブーの替え歌ばかり学校とかで友達から聞かされていたせいか、そういえばオリジナルの歌詞知らんなと今更気がついた。
A.やみーペンも知らない!と思って今オリジナルの曲を聞きに行ったけどやっぱり知らなかった…!!「いきづらーぼ どんなばーしょ しっているかな? うさえなが所長と ほかのさんびき いきかたかえーる う・さーぎ やみーぺんがね みんなとかつどうする すてきなサイト~♪」
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