Q.高校1年生です。自分が何したいのかも分からないし将来どうしたいか分からないのに「10年後とか考えて大学選べ」と言われ辛い。壊れちゃいたい
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update 2026/5/7
タグ学校・勉強
Q.高校の入学式で人が多すぎて馴染めないのではと怖くなりました。小中学校は学年40人から50人で、九年間同じメンバー（中学になるタイミングで減ったり転校生来たりはありましたが）でした。高校は一学年280人で、多いと感じました。馴染み方と友達の作りかたを教えてほしいです
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update 2026/5/7
Q.部活があんなに生きがいだったのに最近面倒臭いって思うようになってしまいました。そしてそんな自分がすごく嫌です。どうして面倒臭いと思ってしまうのか､､､。これからどうしていけばいいのでしょうか。
A.学校ってやみーペンは色んな刺激があって苦手な場所だった…学校は「これとこれだけやりたいー！」が許されたらいいのに……全部単位制？？になって、部活だけ選べたら生きがいをめんどくならずに済んだのに……って思うと現実が悲しい。やみーペンは不登校になる直前は、家庭科だけしに行ってた！ミシンの作業したかったんだー。
回答：やみーペン
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update 2026/5/4
Q.大学生、親の就活観しんどい。自分の価値観で人生を謳歌したいのに、それよりまず企業で新卒5年働けと。自分のお金で生活できたらなんでもいいじゃん！でもそのために4年制大学入れてないと怒られた…私は親の人生じゃないのにやりたいことやっちゃだめ？
A.確かにそれはしんどい…「私は親の人生じゃない！」という強い言葉を全面的に同意するカエルです。カエルも声を大にして言います！親の価値観は親の価値観であるというだけで、従う必要はありません。「親はそう思うんだね、うんうん」と聞き流し、やりたいことをやりましょう！
回答：生きかたカエル
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update 2026/5/4
Q.自分が思う死にたいを解決するには、本当に死ぬのではなくて、一時的に家や学校から逃げられれば良さそうなことに気づいた。ただ、逃げる場所が分からないので、死んだ方がいいかもという考えに戻ってしまう。どうすればいいのか、何か意見を聞きたいです。
A.それは、世紀の大発見並みの気づきだとカエルは思いました。自分について気づくというのは力や可能性がある証拠だとカエルは思っています。そして、逃げられる場所は必ずあることをお伝えします。ただ、逃げる方法や場所はケースバイケースなので、こうすればいいという具体的なことはここでは言えませんが、方法はあることは伝えておきます。それにしても、同じような悩みを持つ人がたくさんいるので、生きづLABOとしても、何か具体策を考える必要がありそうです。
回答：生きかたカエル
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update 2026/5/1
Q.私は家から通える学校に行かされるらしい
親がずっと勧めてる
一人暮らししたいからってそこを候補から外すのは許されないって
私は一生縛られていくのね
私は一生縛られなくちゃならないのね
私死にたい。
A.カエルが察するに「一人暮らししたい」という理由が前面に出ることに、親として気に食わなさがありそうな気もします。同じ内容の大学だとしても、大学それぞれに特徴があり、そこじゃないと学べないことというのがけっこうあると思うのです。だから一人暮らししたいという理由ではなく、この内容を学びたいとか、この先生のもとでこの研究をしたいとか、このゼミのテーマが自分の問題意識と合うとか、この大学のこの環境や仕組みが自分に合っているなどという理由で家から通えない学校を選ぶのはどうでしょうか？家から通える学校の受験はわざと失敗してしまうのもいいかも？（前にやみーペンがそんなアイディアを出していて、カエルとしてもなるほど～って思った）
補足に大学進学とあったので、大学進学の年齢ならば親の支援がなくても、親の支配から逃れて生活するとか学ぶ方法はあります。これだけ、縛られることへの異議を感じているのですから、何とか逃れてほしいとカエルは願っています。
回答：生きかたカエル
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update 2026/4/27
Q.社会って理不尽だとおもいます。小学校や中学校は、これからの理不尽な社会で生きていくための訓練をする場所だと言っていた人がいました。じゃあ社会が理不尽じゃなくなれば、学校はいらなくなるんじゃないかと思うのですが、どう思いますか？
A.質問者さんが言うように、わざわざ九年間も理不尽を学びにいくなんて、それこそ理不尽なこととゴロン猫もそれには全然納得しません。理不尽じゃない社会をつくるには、理不尽なことに気づける人々を増やす必要があるので、理不尽を学ぶための学校は一度壊し新しい学びの場をつくるというのはどうだろう。
回答：しきぶとんゴロン猫
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update 2026/4/27
Q.学生の時、学校で「ガイジ」という言葉を日常的に言われ続けていた者です。どうすればこの言葉を使う人を減らせるか、という質問を見て、私に対してこの言葉を使っていた人たちは軽い気持ちというか、ノリで言っているような感じだったことを思い出しました。
A.言われる方は忘れられないほど傷つくのに、言っている方は考えなしの軽いノリ…というギャップは考えるだけでやりきれなくなります。でも残念なことにそういったことは少なくなくて、だとしたら「学校はもちろん子どものうちから、多様な人たちと出会い、関わり、いろいろな対話をすることが大事」というカエルさんの言っていることは大前提として、「あなたの言動は誰かを傷つけているよ」と伝えることで一定程度抑えられることもあるかもしれないと思いました。実際に、ウ・サギが子どもの頃に信頼できる大人にたしなめられて反省したり、逆にウ・サギが関係性のある子どもにそういったことを伝えて受け取ってもらえた経験があったことを、この質問を見て思い出しました。とはいえそれは信頼できる相手に言われてこそ初めて効果のあるものであって、その前提としては誰かを信頼できるだけの土台が必要というのもあるので、効果的になるケースは限定的だとは思います。
子ども同士が軽いノリで誰かを蔑ろにする現象は、発達年齢的なものもあれば、学校の閉塞感や同属性も影響している気がしますし、家庭環境での抑圧がそうさせてしまうときもあると思いますし、対策には様々アプローチがあるかもしれない・・・と考えたウ・サギです。
回答：ウ・サギ
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update 2026/4/25
Q.小学生の時、担任の先生の方針で「クラスメイトを男女、仲の良さ関係なく〇〇さんと呼びましょう」というルールがありました。当時の私はこのルールに何だか違和感があって、自分以外の人も渋々従っている感じがしました。どう思いますか？
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update 2026/4/23
Q.勉強（課題）しようとしたら、今までしてこなかった自分に腹が立ったり色んな感情（？）が来て辛くなって出来ません。涙が出ます。どうしたらいいんでしょう。やらなきゃいけないことなのに､､､
A.しんどい気持ちや状況が補足から伝わってきました。勉強がどうというよりは、課題をやらない道が閉ざされてしまった（ように感じている）こと、自分の気持ちや事情を相談できない状況になってしまったことへの、パニックやショックがあるのかなとウ・サギは感じました。無理やり自分を奮い立たせて課題をやろうとしてもあまり良いことにはならない気がするので、湧いてくる色んな感情をどう整理していくか、整理するうえで誰に何を手助けしてもらうかという作戦を立てていくほうがいいのかも……？でもそれもうまく浮かばないから苦しいのか……とぐるぐるしています。
嫌々だけど仕方ないから課題をやってやろうと開き直ることや、しんどいと伝えて無理のない範囲・量から課題を始めていくように交渉することや、考えれば何かしら方法自体は見つかっていく気がするのですが、何せ学校の「私たちのルールに従ってくださいね」という圧があまりに強い（と感じられる）のが問題ですよね……。やらなきゃいけないを一方的に押しつけるのではなく、今困っていることは何なのか、何を大切にしていくのが自分にとって良さそうなのか、本当にやらなきゃいけないことなんてあるのか？などを一緒に考えてくれる大人が増えてほしいところです。みんながそれを考えだしたら、もしかしたら現在の形の学校というものも、課題というものも、全部なくなってしまうかもしれません。突拍子もない話かもしれませんが、ウ・サギは本気でそこからやり直す必要を感じています。
回答：ウ・サギ
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update 2026/4/20