Q.私は昔から周りの音や人の声などが苦手で学校に休み時間だけでも耳栓をしたいと言ったんですが安全面上駄目と言われ昨日そのことなどで親と喧嘩になり色々ひどく言われ今は人があまり信じれない状態で生きづらいです
A.他の存在って自分がどんな風に聞こえたり見えたりって分かんないから、こっちの辛さわかってくれない！！酷いよね！！とやみーペンは自分のことのように怒っちゃうよ！！
学校の中になーんも音しなくて真っ暗でいい気温でふわふわした場所があればいいのに〜！あ…後半はやみーペンの希望すぎるかも…
回答：やみーペン
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※以前は1日1回まででお願いしていましたが、質問数の増加により変更しました
Q.なんで宿題あるの⁉️
A.え、なんでだろう？不思議だねえ～
＊ウ・サギから補足＊
いい疑問だと思いました。海外には宿題のない国もあるようなので、宿題が絶対的な文化や正解ではないのは確かで、「なんで日本には宿題があるのか？」「もし宿題が何かしら役に立っているとしても、それを宿題以外の形にできないのか？」など考えてみると、興味深い発見がありそうです。
少なくとも、大人（支配や決定をできる側）は子どもに「なんで？」と理由を聞かれたときに、対話をする義務があるとウ・サギは考えています。大した答えは返ってこないかもしれませんが、いろんな大人に「なんで宿題あるの！？」と聞いてみるのも面白いかもしれません。
回答：うさえなが
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Q.持久走が辛すぎて死にたいって送ったものです(私の記憶が正しければ送ってます)。クラスメイトたちも県平均を超えるまで走らされることを嫌がっていて、誰か倒れればいいんじゃない？って話をしていて、あぁ、私が自殺未遂すれば全部解決するなぁって思ってしまった。正直ガチで死んだら未練しかないから未遂で済ませたいなぁって。今日も走ってきたんだけど、走りながら過呼吸っぽくなったり涙出てきたりした。終わったあと、私がいなければみんなに迷惑かからないのに、って思って涙が止まらなくなった。
A.クラスメイトたちも嫌がっているなら、ここはぜひ団結して、「こんなのはおかしい！」とアクションを起こすことはできないだろうか…？とウ・サギは考えてしまいました。例えば、いっそ全員で倒れてしまう、いや、歩いてしまうのはどうでしょうか。従わないと銃で撃たれてしまうとかならまだしも（実際にそういう時代もあるから怖いものです…）、先生は子どもたちに暴力を振るうことを許されていないので、全員で従わないのは一つの選択肢にはなるかなと思います。といっても、心理的になかなか難しいだろうとも思いますが……。いろんな手はあるはずなので、未遂よりもう少し安全な方法でやれるように作戦を練りたい気持ちになったウ・サギです。
回答：ウ・サギ
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Q.自分はこれからどのような選択をしたらいいのか分からない。だけど選択を迫られてわけも分からず涙が出るばかり。高3ということもあるけど､､､。何が正解なのでしょうか。
A.選ぶための情報がそろうためにも、選べるようなコンディションにあるかも、それぞれのペースや段階があるはずなのに、「今は難しい」というときに選択を迫られるのはきついとウ・サギは思います。選んだ後に違ったなと思ったら方向転換すればいいとウ・サギは思っていますが、落ち着いたコンディションでよく考えて選択できた方が、心の整理や方向転換がしやすいと感じますし、高校3年生という学年でプレッシャーの中選択させられるのは、子どもの健全な成長にはよくないと感じます……。
しんどいときは、何ならまだ一番マシそうなのか、今このきつい時期を少しでもやり過ごせそうなのか、といった消極的な選択肢で考えてみてもいいのかなあとウ・サギは思ったりします。もし後悔するような選択をしてしまったとしても、心身が元気になれば、何かしらの形で取り戻したり、逆に遠回りをしたことで得られるものもあるとウ・サギは経験上感じています。あまり役に立たない回答だったらすみません。
回答：ウ・サギ
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Q.新体力テストでクラス平均が県平均を超えるまで持久走をやらされるせいでもう限界。運動が苦手で、タイムが県平均より三分くらい遅いから、どう頑張っても無理。死んだ方がマシな気がしてきた
A.そ、そんな酷いことがあるんですか…。何のために県平均を超える必要があるのか、「死んだ方がマシだ」と思うほど追い詰める学校というものは何なのか、ウ・サギは驚いてしまいますし、教育現場に危機感を抱きました。
どう考えてもまっとうな教育じゃないと思うので、どこかに告発してみてもいいのでは！？とウ・サギは思ってしまいました。「こんなに苦しい、こんなのはおかしいのではないか？」と伝えたとき、きちんとわかってくれる大人はいるはずです。質問者さんの身近のどこにいるかはわからないですが、どこの学校ですか？乗り込んで話をしにいかないと！という気持ちにウ・サギはなりましたし、学校独自の悪しき常識？が暴走しているときに外部の目が入るのは大切だと思っています。
回答：ウ・サギ
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Q.不登校からなんとか五月雨登校を現在しているものの勉強についていけず、自分はなぜ頑張れなかったのか、今も頑張れないのかと責め続けてしまい苦しいです。
自分のしょうもないプライドを捨てる方法を教えてください
A.頑張りは自分一人じゃできないことも多いから、頑張れる環境を整えてくれと学校に代わりに言いに行きたい気分。そもそも頑張らないといけない学校の在り方自体に疑問がわいてきたりする。行けた行けない、できたできないで評価や判断される、評価してしまう、そんな毎日うんざりだよね。だから、しょうもないプライドに振り回されてしまうのかもしれない。
でも頑固なプライドより、しょうもないプライドの方がゴロン猫は親しみがある。質問者さんのプライドは今は自分を苦しめるものなのだろうけど、スライムみたいにその都度形を変えるプライドならば、自分を守ってくれるものと思ったりする。
回答：しきぶとんゴロン猫
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Q.最近学校を休みがちになった。体調も安定しない。とは言ってもほぼ精神的な不調って感じなのですが､､､。休んだ日も寝たきりで何も出来ず毎日無駄にしてしまいます。原因が分からず余計辛くなって誰も信用出来なくなりました。色んな人の言葉が刺さる､､､
A.補足の「刺さった言葉」を読みましたが、チクチクじわじわと、エネルギーが奪われるのがウ・サギにも感覚的に伝わってくるようでした。自分だってわかってるよ、わかっててもできないから困ってるんだよ、という正論を言われるのって本当に萎えることだと思います…。相手は悪気はないのかもしれないですが、言われる側としては、尊重されてないし、信じてもらえてない、みたいな気持ちが湧いてしまうものだとウ・サギは思います。
そんな元気が枯渇した状態で寝たきりになるのは自然なことだと感じますし、無駄じゃなく、心身が少しでも休養を欲してストップをかけているのかもしれません。精神的に回復できる何かを（優しさや受容やリスペクトを）摂取できたら…とは思いましたが、それらが誰にとっても足りない世の中だから、色々と悲しいことになっているのか…？と思うとやりきれない気持ちになります。学校行く行かないも、何をやるやらないも、もっと自分のペースで選べる世の中をつくりたいです。
回答：ウ・サギ
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Q.親と進路の話をしたくない。お金出すのは親だし話さなくちゃいけないのはわかってるけど、話したくない。自分で勝手に選んでお金だけ出してもらえればいいのに。というか親とできるだけ話したくない。辛い。
A.進路の話に限らずお金に関わることは日常的に色々あるので、その度に話したくないと息がつまるような気持ちになっているのかな。猫界では、一年ほどで親猫と同じになるので、あっという間に対等な立場になる。年齢を重ねることを早巻きできればいいけれど、そうもいかない。生きるためのお金を生み出さないと大人と対等に話し合いができないのは、なんだ納得できない気持ちなる。みんな子どもが大人になるんだから、経験や知識はそのままで幼いころの自分に戻って、話を聞ける大人が増えたならとゴロン猫は願わずにはいられない。
回答：しきぶとんゴロン猫
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Q.10年後とか考えて大学選べと言われたと言う質問を送ったものです。何度か動画を見て、追加で伝えたいことがあったので失礼します。
A.補足の伝えたいこと読んだよ～。なるほど…色々予想？が当たっていたのかも！？でも難しいのは、信用できない相手は自分の信じてる常識？みたいなのが全てになってしまってるだけで、本質がどんな人なのかは分からないこと…
やみーペンは白黒つけたいタイプだから、信用出来ない！やみーペンにとって嫌な存在！で終わらせたい時が多いんだけど、別の場面では話が盛り上がったりしてしまって大混乱する時があるよ…
回答：やみーペン
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Q.父の日とか母の日って、やるべきことって言われてるけど、本当に必要なことなの？私は両親が大嫌い。絶対こういう人っていっぱいいるのに、なんで父の日と母の日っていう悪しき文化があるの？滅びるべき文化だと思う。
A.もふぱかも父の日や母の日はピンときません。親が嫌いな人もいっぱいいると思うし、感謝は強要されるべきじゃないとも思うので、質問者さんの「悪しき文化」に賛同の気持ちです。補足も読みましたが、絶対に感謝したくない相手に感謝なんてしなくていいともふぱかは思うのです。自分にとって感謝したい人がいた時にその人に感謝する日ならまだあってもいいかなぁ～とか、幼稚園や保育園でも感謝したい人だけやりましょう～って選択肢があれば嫌な気持ちになることは減るだろうかなんて妄想したもふぱかです。
回答：もふぱか
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