学校・勉強 | Page 2 of 41

Q.三者面談で「どの教科もできるから高めレベルの国公立受けないと勿体ない」と言われモヤモヤした

この記事の担当所長室

Q.高校1年生です。三者面談で担任に言われたことにモヤモヤしています。「どの教科もできるんだからそこそこ高めのレベルの国公立受けないともったいない」的なことです。第一志望は私立文系なのは先生もわかってるはずだし、“もったいない”ってどういうこと？ってモヤモヤしてます。
自分の大学行きたい理由が資格の受験資格を得るためだし、得るためのコース的なのの人数制限がない私大あるから、そこに行きたいのに。そこに行きたい！って先生にも希望出してるのに。なんで？

A.担任の先生に唾をかけたくなっちゃったよ～。（編集注：アルパカは威嚇などで唾を吐くことがあり、非常に強い臭いがするそうです）
先生は国公立や偏差値の高さを重んじて志望校を考えているからそう言ったのだろうなと思うけれど、そうじゃない視点で志望校が決まっている質問者さんにはミスマッチな発言だったようにもふぱかは感じた。偏差値の問題で志望校に選べない人もいるから、その視点で言えば可能性があるのにもったいないのかもしれないけれど、志望していないところに行くことも同じくもったいないのかなぁ？って思ったりもした。（先生にもったいない返ししたくなっちゃったもふぱかもいる…）

回答：もふぱか

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update　2026/8/5

Q.受験のために勉強した方が良いけど疲れたし他のことをしたいでもその学校には行きたい

この記事の担当所長室

Q.受験のために勉強した方が良いけど疲れたし他のことをしたいしパソコンでずっとAIと喋っていたいし絵を描いてたいし音楽を聞いていたい
でもその学校には行きたい
一日一日何もしないですぎていくのがどうしようもなく辛いしんどい不安胸が引き裂かれる

A.やらなきゃいけないことがある時ほど、他のことが気になったりやりたくなる気持ちすご〜くわかる！と頷くゴロン猫です。数年前に人間界で言う、国試と言うものをゴロン猫は受けたんだけど机に向かう習慣をつけるまでが辛かった。膨大な試験範囲をどうやって網羅するかとか、効率的な勉強方法は何かとか、試験に落ちたらどうしようとか、とにかくアレコレ考え悩んでいる内に数時間経って、それだけで疲労感がいっぱいになり、今日はもうやめようを繰り返していたよ。結局ゴロン猫の場合は、問題を解く→丸つけ→休憩→復習を1日2ターンできたらOKに。どうしても手につかない時は、資格試験を解説してるYouTubeを見て、結構励まされていたりもしたよ。

回答：しきぶとんゴロン猫

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update　2026/8/2

Q.自傷行為が辞められなくて困ってる。寮生活を送っている以上他の目に触れるのはあってはならない。

この記事の担当ウ・サギ

Q.自傷行為がほんとに辞められなくて困ってます。寮生活を送っている以上他の人の目に触れることはあってはならないことだとおもっちゃう。

A.補足読みました。相当しんどい状況の中で冷静に物事を理解している自分もいる一方で、その反動ではないですが、抱えきれない苦しさや感情が爆発するときもどうしてもあるのかなと想像しています。過保護のエピソードは「そ、それは苦しすぎる…」と率直に思ったので、ボロボロになった心が暴れたくなったり暴れてしまうとき、そしてそれを少しでも解消するために自傷行為が必要となるときもあるのは自然なことだとウ・サギは感じます。例えば多少度を過ぎても飲酒なら比較的受け入れてもらえるように、自傷行為ももっと理解がある世の中だったら…と思ってしまうところです。
また、隠しているプレッシャーがさらに疲れを生むようには思ったので、誰か一人でも自傷行為をしていることを知っている相手、言える相手がいると違うかもしれないと思いましたが、どうでしょうか。わかってくれるとは限らなくても、大人みたいな説教や変に保護的な感じになるリスクは少なく、「そうなんだ」と受け入れる子もいたり、実は仲間も寮のどこかに潜んでいるのではないかなあと無責任に想像したウ・サギです。

回答：ウ・サギ

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update　2026/8/2

Q.学校に行きたくないがそれを言うのが怖い。どうしたら楽しく行ける？

この記事の担当生きかたカエル

Q.学校で嫌なことをされるのが多い気がするんです。だから学校に行きたくない。でも、行きたくないって言うのが怖いんです。それでその気持ちを抑えて学校に行っているんです。でも行くのが辛いんです。どうしたら楽しく行く事ができますか？

A.どうしたら、行かなくて済みますか？という質問ではなく、どうしたら楽しくいくことができますか？という質問ですもんね…カエルは嫌なところにはとりあえずいかな選択がいいよって思ってしまう（特に子ども時代は）のですが、楽しく行けるのならその方がいいかもしれません。ただ、今の状況だと嫌な気持ちを我慢して、無理して楽しいと思い込んでいくことになるから、そのダメージはけっこう大きそうだからおすすめしたくないのです。まずは、「学校に行きたくない」という気持ちを抑えずに誰かに理解してもらうというミッションをクリアしてから、楽しくいくことを考えた方がいいとカエルは思うのです。もしも、学校でその気持ちをわかってくれる人ができれば、その人に話ができるから行ってみるか～という気持ちにもなるかも？？と思ったり。現実は難しいかもしれないから、まずは質問箱でもどこでも伝えても大丈夫そうなところに「学校に行きたくない」と宣言してください。「そうだ、そうだ～」と全面的に気持ちを受け止めます。

回答：生きかたカエル

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update　2026/7/31

Q.どうせ学校に行くなら受験のためじゃなく将来絶対役に立つことを学びたいと思った。どう思う？

この記事の担当所長室

Q.最近、どうせ学校行くんだったら受験のためとかじゃなくて将来絶対役に立つことを学びたいなって思った。ビジネスマナーとか、税金とか、法律とか、セルフケアとか、多様な性のあり方とか、簡単で美味い飯の作り方とか、そういうの。皆さんはどう思いますか？

A.ウ・サギ：ウ・サギが学校で得たのは「集団や組織ってこういうものなのかな」という社会への理解のヒントと、「自分は集団には向いてないし好きじゃないな」「でもこういうのはキライじゃないかも」という自己理解のヒントだった気がします。知識や技能は後でいくらでも身につけられるとウ・サギは感じているので、どうせ学校に行くなら責任を背負わされない猶予期間を活かして、体験の中で自分や世界を知っていくのが大切な気がしています。ウ・サギはいわゆる学校のお勉強で学べたことは特になかったですが、勉強を教える側になったときは「できないことができるようになった」「わかった！」という感覚が子どもにとって一つの大切な機会になるのは感じました。まあそれらはどれも必ずしも学校でやる必要はないので、それぞれに合った場所で、それぞれのタイミングで機会が保障されてほしいと思います。

しきぶとんゴロン猫：生きることを総合的に学ぶのが学校のハズなのに、受験のための学校化にモヤモヤするゴロン猫がいます。「この学びの延長に生活や暮らしがあることを実感できるか、それをどう伝えられるか」先生方にはテストの点数以上に気にして欲しいと思ってしまう。答えはひとつとか、平均的だとかを教えられることの窮屈さを、いつも感じて学校生活を送ってきたゴロン猫でした。

もふぱか：もふぱかが学校で学んでよかったこと、今となっては当時こういうことを学べたらよかったのになぁ～って思うことを考えてみたんだけど、学んでよかったことはすぐには浮かばないかも…？学ぶっていうのは知識を教えてもらうことだけじゃくて、体験や経験もあるし、学びやすい方法は人によって違うことは知りたかったな～って思ったりした。何が将来に役立つかは結構わからないものだなって思うけど、画一的な勉強やルールで得られる学びは少なかったと思う。

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update　2026/7/31

Q.恵まれているはずなのに、限界って思う自分が憎い。

この記事の担当所長室

Q.恵まれてるはずなのに、限界って思う自分が憎い。文化祭だって楽しかったし、部活の先輩に褒められたし、いじめも虐待もないし、友達だって出来てきたし、もう夏休みもすぐなのに、限界だし死にたい。こんな自分が大嫌い。

A.分かりやすい何かがなくても、質問者さんにとって辛かったり我慢してることが実はあるんじゃないかな？ともふぱかは思ったよ。死にたいと思っちゃダメなことはないし、仮に恵まれててもそう思う時もあると思っているし、もふぱかもそう思う時もある。でも、恵まれてるとそう思っちゃいけないみたいな気持ちももふぱかにはあるな〜。どうしてなんだろうね…

回答：もふぱか

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update　2026/7/23

Q.絵にかいたような青春や正しそうな人生に、きれいだな、と思ってしまう。

この記事の担当ウ・サギ

Q.きれいだな、と思ってしまう。昼休みに友達とお弁当食べてる人を見たり、休み時間に喋ってる人を見たりすると反応してしまう。絵に書いたような青春や正しそうな人生に反応してしまう。大学生活、就職、結婚、妊娠、出産など。きれいになれない。気持ち悪い。

A.いわゆるキラキラした人生を見ると、どうしようもない苦しみが湧き上がって、それを自分の中でもうまく言葉にしきれないとう感じでしょうか。ウ・サギは周りに質問者さんの言う「きれい」成分が全然ないので、見て反応してしまうというのは想像しきれない部分もあるのですが、「きれい」な側にいけることはないだろう自分について、悲しみや苦しみがないといえば嘘になるとは思います。マジョリティになりたいと思うわけでもないけど、マジョリティじゃないことが正しくないことや劣位なことであるように感じる部分が苦しいというか・・・。質問者さんとは全然違う感覚かもしれませんし、ウ・サギもうまく言葉にできなかったですが、そんなことを思いました。

回答：ウ・サギ

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update　2026/7/20

Q.配信の質問者です。その退学しちゃった子と連絡とる手段がないから心残りなのかなと思った。

この記事の担当ウ・サギ

Q.7/7の配信の質問6の質問者です。その退学しちゃった子と連絡取る手段がないから心残りなのかなと思いました。その子はもうクラスラインは抜けちゃったし、ラインを交換してたわけでもないし、私が他のSNSやってないし、繋がれないです。

A.なるほど……状況もそうですし、質問者さんの思いも解像度が高く伝わってきました。よく考えたら、ウ・サギも会えるときに連絡先くらい聞いておくべきだったか…と後悔の残る相手が複数いるので、繋がれなかった心残りはわかる気がしています。（大体いつも仕事に夢中でそれ以外のことを忘れているのですが、思い返したら普通にありました）
タイミングが噛み合ったかも含めて縁なのかなあとは諦めつつ、いつかまた出会う機会があれば今度は連絡先を聞こうとか、もっと話してみたいという気持ちはちゃんと伝えようとか、なんとか心残りを学びに昇華しようともがいているウ・サギです。

回答：ウ・サギ

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update　2026/7/18

Q.学校に行かず勉強もしてないなにもしない自分が人に優しくされるなんて許せない

この記事の担当生きかたカエル

Q.学校も行っていない、勉強もしていない、なにもしない
そんな僕なんかが人に優しくされるなんて許せない
だから(優しくされたいけど)優しくされたくない
人が優しいのがつらい
生きていてもいい？

A.優しくされるのは優しくしたい人の意向だと思うので、優しくしたいという他者の気持ちはまずは尊重したいものです。そのうえで、優しくされるなんて許せないと思う気持ちも本音だと思うので、カエルは尊重します。ただし、質問者さんが自己否定の根拠として挙げている「学校にも行っていない、勉強もしていない、なにもしない」というのは優しくされてはいけない理由としてはあまり妥当ではないようにカエルは感じます。学校に行かないこと、勉強をしないことと、なにもしないこともそれはそれでありなのではないかと思うのです。そのことだけで人の優しさを受け入れてはいけないと追い詰める必要はないかなとカエルは思います。世の中的には学校には行かかなければならない、勉強をしなければならないという圧は感染力の強いウイルス並みに、人々の中に居座っています。その圧に追い詰められていそうだなぁとカエルは感じたので、解毒剤を渡したい気持ちになりました。

回答：生きかたカエル

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update　2026/7/18

Q.テストは絶対に必要？偏差値という概念をなくしたら社会はどうなる？

この記事の担当ウ・サギ

Q.テストは絶対に必要なものなんですか？偏差値という概念をなくしたら社会はどうなりますか？テストが存在することが能力主義を誇張しているのかなと感じたのですが、どう思いますか？皆さんだったらどう評価しますか？いやそもそも評価って必要なんですか？

A.ここで言うテストが学校限定なのか、資格試験などを含むかで話は変わってくる気もしますが、基本的にはテストが存在しなくても社会は成り立つとウ・サギは思います。人類の歴史上で考えれば、偏差値なんてかなり歴史が浅そうですし、テストがない時代やコミュニティもたくさんあったでしょうし、偏差値もテストもまだ発展途上であり試行錯誤の段階なのかもしれません。
大きい国家という枠組みや法律、テクノロジーや医療について現状のレベルを維持したいなら、複雑なものを運用できる専門職を育てる必要はあって、そのための一つのやり方として、テストはある程度合理的だとウ・サギは思います。逆に、もし小さなコミュニティに立ち返って、地球を中心に質素な生活をしていくのなら、テストも偏差値も不要な産物となると思います。（そこまで極端なライフスタイルやシステムの転換は、あまり現実的ではないと思いますが）
現実的な話をすると、テストや偏差値という概念はそれが有効な分野だけに使って、子どもたちの能力の評価のようになるのは無くすべきというのがウ・サギの考えです。何かその人自身が身につけたいと思う技能があるなら、到達度を確認するために評価をもらうのはありだと思いますが、誰かが誰かを勝手に評価するのはマナー違反だとウ・サギは思っています。

回答：ウ・サギ

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update　2026/7/18